Tipos de pesquisa

A investigação é a conjunto de métodos que são aplicados para conhecer um problema ou problema em profundidade e gerar novos conhecimentos na área em que está sendo aplicado.

É uma ferramenta vital para o progresso científico, porque permite testar ou descartar hipóteses com parâmetros confiáveis, de maneira sustentada ao longo do tempo e com objetivos claros. Isso garante que as contribuições para o campo de conhecimento investigado possam ser verificadas e replicadas..

Existem vários tipos de pesquisa que são classificados de acordo com seu objetivo, a profundidade do estudo, os dados analisados, o tempo necessário para estudar o fenômeno, entre outros fatores..

Classificação dos tipos de pesquisa

Os tipos de pesquisa são classificados de acordo com sua finalidade, o nível de profundidade com o qual um fenômeno é estudado, o tipo de dados utilizados, o tempo necessário para estudar o problema, etc..

De acordo com o seu propósito

Pesquisa teórica

Seu objetivo é a geração de conhecimento, independentemente de sua aplicação prática. Nesse caso, a coleta de dados é usada para gerar novos conceitos gerais.

Uma dissertação filosófica é um exemplo de pesquisa teórica, pois o objetivo é gerar novas abordagens a partir dos dados existentes, sem levar em consideração uma possível aplicação na realidade..

Pesquisa aplicada

Nesse caso, o objetivo é encontrar estratégias que possam ser usadas para resolver um problema específico. A pesquisa aplicada baseia-se na teoria para gerar conhecimento prático, e seu uso é muito comum em ramos do conhecimento, como engenharia ou medicina..

Esse tipo de pesquisa é subdividido em dois tipos:

  • Pesquisa tecnológica aplicada: é responsável por gerar conhecimento que possa ser colocado em prática no setor produtivo, a fim de promover um impacto positivo na vida cotidiana.
  • Pesquisa científica aplicada: Tem objetivos preditivos. Por meio desse tipo de pesquisa, determinadas variáveis ​​podem ser medidas para prever comportamentos úteis ao setor de bens e serviços, como padrões de consumo, viabilidade de projetos comerciais, etc..

A pesquisa de mercado é um exemplo de pesquisa aplicada, pois através do estudo de padrões de consumo é possível criar estratégias para o desenvolvimento de novos produtos, campanhas de marketing, etc..

Veja também Pesquisa científica.

De acordo com o seu nível de aprofundamento

Pesquisa exploratória

É usado quando o objetivo de fazer uma primeira abordagem a um problema desconhecido ou sobre o qual não foram pesquisadas pesquisas suficientes. Isso permitirá decidir se as investigações subsequentes podem ser realizadas com maior profundidade..

Como esse método se baseia no estudo de fenômenos pouco estudados, não se baseia tanto na teoria, mas na coleta de dados que podem detectar padrões para explicar esses fenômenos..

Um exemplo de pesquisa exploratória são pesquisas para medir a percepção de uma figura pública.

Pesquisa descritiva

Como o título indica, é responsável por descrever as características da realidade a ser estudada, a fim de entendê-la com mais precisão. Nesse tipo de pesquisa, os resultados não têm avaliação qualitativa, são utilizados apenas para entender a natureza do fenômeno.

Os censos populacionais são uma investigação descritiva.

Pesquisa explicativa

É o tipo mais comum de pesquisa e é responsável por estabelecer relações de causa e efeito que permitem generalizações que podem ser estendidas a realidades semelhantes. É um estudo muito útil para verificar teorias.

Os estudos de mercado realizados após o lançamento de um produto para entender as razões de seu sucesso ou fracasso são um exemplo de pesquisa explicativa.

Veja também Análise.

Dependendo do tipo de dados usado

Pesquisa qualitativa

É freqüentemente usado em ciências sociais. Tem uma base linguístico-semiótica e é aplicada em técnicas como análise de discurso, entrevistas abertas e observação participante..

Para aplicar métodos estatísticos para validar seus resultados, as observações coletadas devem ser avaliadas numericamente. No entanto, é uma forma de pesquisa com tendência à subjetividade, pois nem todos os dados podem ser totalmente controlados..

Os estudos antropológicos estão enquadrados na pesquisa qualitativa.

Veja também Pesquisa qualitativa.

Pesquisa quantitativa

Mergulhe nos fenômenos através da coleta de dados e use as ferramentas matemáticas, estatísticas e de computador para medi-los. Isso permite conclusões generalizadas que podem ser projetadas ao longo do tempo..

Pesquisas por telefone são um tipo de pesquisa quantitativa.

Veja também Pesquisa quantitativa.

De acordo com o grau de manipulação das variáveis

Pesquisa experimental

Trata-se de projetar ou replicar um fenômeno cujas variáveis ​​são manipuladas sob condições controladas. O fenômeno a ser estudado é medido por meio de grupos de estudo e controle e de acordo com as diretrizes do método científico.

Estudos da indústria farmacêutica para criar novos medicamentos exemplificam pesquisa experimental.

Veja também Método Científico e Experiência.

Pesquisa não experimental

Diferentemente do método experimental, as variáveis ​​não são controladas e a análise do fenômeno é baseada na observação em seu contexto natural..

Um estudo sobre os efeitos do uso de certas substâncias químicas em um determinado grupo populacional pode ser considerado uma investigação não experimental.

Pesquisa quase experimental

Ele controla apenas algumas variáveis ​​do fenômeno a ser estudado, para que não se torne totalmente experimental. Nesse caso, os grupos de estudo e controle não podem ser escolhidos aleatoriamente, mas são escolhidos dentre grupos ou populações existentes..

Por exemplo, um programa de prevenção de acidentes de carro para trabalhadores de transporte pesado.

Dependendo do tipo de inferência

Pesquisa dedutiva

Nesse tipo de pesquisa, a realidade é explicada a partir de leis gerais que apontam para conclusões particulares. Espera-se que as conclusões façam parte das premissas do problema; portanto, se as premissas estiverem corretas e o método indutivo for aplicado adequadamente, a conclusão também estará correta..

Por exemplo:

Premissa geral: todos os cães têm quatro patas.

Premissa menor: a comida é um cachorro.

Conclusão: o chow chow possui 4 pernas.

Veja também Método dedutivo.

Pesquisa indutiva

Nesse tipo de pesquisa, o conhecimento é gerado a partir do particular para alcançar uma generalização. Baseia-se na coleta de dados específicos para criar novas teorias.

Por exemplo:

Premissa 1: o husky siberiano anda de quatro e é um cachorro.

Premissa 2: o chow chow anda de quatro e é um cachorro.

Premissa 3: o pastor anda de quatro e é um cachorro.

Conclusão: todos os cães andam de quatro.

Pesquisa hipotético-dedutiva

É baseado na observação da realidade para criar uma hipótese. Em seguida, uma dedução é aplicada para obter uma conclusão e, finalmente, é verificada ou descartada pela experiência.

Por exemplo:

Problema: Os produtos para pulverização de plantas são tóxicos para os seres humanos??

Hipótese: infere-se que, devido a seus componentes tóxicos, os produtos para pulverização de plantas podem ser prejudiciais aos seres humanos.

Contraste: se os componentes dos produtos de fumigação podem ser tóxicos para certos microorganismos, eles podem ser igualmente tóxicos para os seres humanos.

Conclusão negativa: os componentes dos produtos de fumigação são tóxicos para insetos e pequenos microorganismos, mas não para seres humanos.

Conclusão positiva: de fato, produtos para plantas de pulverização são tóxicos para os seres humanos.

Dependendo da hora em que ocorre

Investigação longitudinal

Envolve monitorar um evento, indivíduo ou grupo por um período claramente definido. O objetivo é poder observar mudanças nas variáveis ​​analisadas.

Um estudo dedicado a analisar as mudanças em uma população indígena específica por 10 anos pode ser um exemplo de pesquisa longitudinal.

Pesquisa transversal

É aplicado para observar as mudanças ocorridas nos fenômenos, indivíduos ou grupos durante um momento específico.

Um exemplo poderia ser uma investigação das mudanças emocionais pelas quais um grupo de adolescentes de 16 anos de uma escola pública específica está passando, enquanto se prepara para a admissão na universidade.

Veja também Research.